培養(yǎng)計劃：塑造可以擔任幼兒園老師、學前教育組織管理方法的工作人員，具備從業(yè)幼兒教育、育幼、管理方面能力，優(yōu)良師德師風及職業(yè)發(fā)展發(fā)展趨勢基礎的職業(yè)素質(zhì)高、學生就業(yè)能力強、發(fā)展前景大，德智體美全面的發(fā)展的幼兒教育專業(yè)性人才。

課程內(nèi)容：幼兒教育技術(shù)專業(yè)基礎和實踐活動概論、幼兒游戲活動和學習培訓、幼兒園管理活動設計與具體指導、兒童家中與社區(qū)教育、少年兒童個人行為觀查與評定、幼兒園教師專業(yè)英文基礎、計算機技術(shù)基礎、學生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)基礎、歌曲綜合技能(電子琴)、民族舞蹈綜合技能、美術(shù)繪畫和手工制作技能。

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