威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落于威遠縣城清溪河畔威遠縣聯(lián)想職業(yè)技術(shù)學(xué)校，毗鄰環(huán)境優(yōu)美的婆城公園和濕地公園威遠縣聯(lián)想職業(yè)技術(shù)學(xué)校，始建于1964年。

學(xué)校占地4.28公頃，建筑面積31489.97平方米，專業(yè)實訓(xùn)室58個，實訓(xùn)設(shè)備設(shè)施價值1286.67萬元。開設(shè)有加工制造類、信息技術(shù)一類、信息技術(shù)二類、財經(jīng)商貿(mào)類、旅游服務(wù)類、交通運輸類、農(nóng)林牧漁類等8個專業(yè)，其中，機械加工技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為四川省重點專業(yè)。現(xiàn)有教職員工174人，其中，專任教師157人，中、高級教師121人，“雙師型”教師83人，省、市、縣骨干教師68人，縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才示范崗1人。現(xiàn)有教學(xué)班29個，在校學(xué)生1316人。

搶抓機遇明目標

學(xué)校發(fā)展猶如大海航行，明確的目標就是指引前進的燈塔。

近年來，國家高度重視并加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，威遠縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校抓住這個千載難遇的機會，提出并完善了該校的辦學(xué)目標，即建現(xiàn)代標準化中等職業(yè)學(xué)校，創(chuàng)國家中等職業(yè)教育示范學(xué)校威遠縣聯(lián)想職業(yè)技術(shù)學(xué)校；辦學(xué)理念為“‘三成’促‘三職’”（即實施成人教育，提高職業(yè)素養(yǎng)；實施成才教育，增強職業(yè)能力；實施成功教育，促進職業(yè)發(fā)展）。

狠抓安全保平安

安全隱患猛于虎，精細防范勝于天。長期以來，該校狠抓安全隱患排查與整改，發(fā)動師生員工群體的力量，每月底查找安全隱患，對學(xué)校的水、電、氣管線、學(xué)生公寓、教室、實訓(xùn)室、圍墻、堡坎、校園周邊安全隱患等全面排查，對學(xué)生間的矛盾和學(xué)生心理問題、學(xué)生疾病等無形的安全隱患全面摸底，根據(jù)排查結(jié)果分類處置，全面預(yù)防和整改。

學(xué)校大力弘揚社會主義核心價值觀，通過校園文化建設(shè)、課堂教學(xué)、課外活動等形式，加強愛國、守法、文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的價值觀培養(yǎng)。每天下午放學(xué)時段開展誦讀《弟子規(guī)》活動，開設(shè)法制講座、禁毒講座，組織部分學(xué)生參加威遠縣人民法院的庭審旁聽活動，深化了法治精神和傳統(tǒng)文化。為學(xué)生的成人、成才、成功奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校還積極踐行“分層教學(xué)，分類發(fā)展，校企合作”的教學(xué)管理模式，根據(jù)學(xué)生情況開辦了對口升學(xué)班、單招高考班、“2+3”中高職銜接班、就業(yè)班等班級，以企業(yè)實習、校內(nèi)實訓(xùn)、社會實踐為載體，為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育拓展了新的空間，為學(xué)校的發(fā)展、教師的專業(yè)成長以及每一個學(xué)生的個性化成人成才成功提供了嶄新的舞臺。學(xué)校深化校校合作，同四川財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川科技職業(yè)學(xué)院、成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校深化合作，實現(xiàn)信息互通，資源共享。基礎(chǔ)建設(shè)展空間