學校的選擇包括選擇高校和專業(yè)兩個方面成都專業(yè)的汽修技校，但是其中包含的信息量是巨大的，不僅需要結合到自身情況，還要考慮高校的地理環(huán)境，城市發(fā)展，專業(yè)的未來就業(yè)前景和學校資源量等等，總而言之學校的選擇并不是一件容易的事情。學校只是人生前途的一個驛站，不是終極選擇。”他說，這是一段經(jīng)歷，家長們只要用心就有收獲、進步，在了解政策信息、掌握了技巧方法之后，就會發(fā)現(xiàn)學校選擇不再是一件難事。而且隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展各個地方都在快速的發(fā)展，尤其是成都市，成都市的發(fā)展速度大大超過了很多人的意想，而且成都所擁有的學校也是越來越多，從四川大學到幼稚園可能成都的學校數(shù)目是一個非常巨大的數(shù)字，衛(wèi)校其實也是如此，但是學校雖然多但是肯定有好與不好之分，所以選擇學校時我們還是應該多了解、多查詢一下，下面我們就一起來看看成都衛(wèi)校哪幾所最好。

如何看一個學校到底好不好？其實很簡單，首先我們肯定要看該校的學校簡介，了解該學校的建校時間、校園硬件軟件條件、然后就是看學校的師資力量和學校的前景等等，這幾點是一定需要知道的，如果有可能可以去該校實地看看，問問本校的同學可能更實在。

成都醫(yī)學院附屬護士學校成都專業(yè)的汽修技校：

由四川省教育主管部門批準，成都醫(yī)學院和成都醫(yī)學院一附屬醫(yī)院共同支持舉辦的一所全日制中等衛(wèi)生職業(yè)學校。依托成都醫(yī)學院和“成醫(yī)附院”豐富的辦學經(jīng)驗和優(yōu)越的辦學資源，培養(yǎng)具有護理專業(yè)知識、熟練掌握基礎護理和老年護理技能、能在各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構獨立從事老年護理工作的實用型老年護理專業(yè)中等職業(yè)教育人才，以彌補“成都醫(yī)學院中等職業(yè)教育缺項”。

學校依托成都醫(yī)學院和成都醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院的教學資源和師資力量，能為學生提供良好的教育機會。學校培養(yǎng)的護理人才，屬于成都醫(yī)學院與中國老年學學會商定開展的“訂單式”人才培養(yǎng)計劃。

2004年8月國務院、中央軍委決定，成都醫(yī)學院移交四川省政府，成為省屬高等醫(yī)學類本科院校，共有新都、天回兩個校區(qū)。在校生有碩士研究生、本科生、?？粕灿嬕蝗f余人。天回校區(qū)校園占地約一百多畝，可同時容納4000余人。成都成醫(yī)一附院護士學校的創(chuàng)辦得到成都醫(yī)學院和成都醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院的全力支持，擁有大學的教學資源和師資力量，辦學規(guī)范，人才培養(yǎng)經(jīng)驗豐富。

都江堰技工學院：

都江堰市技工學校醫(yī)藥部是都江堰技工學校為貫徹落實教育部兩類高考模式而設立在四川省省會成都的專門從事醫(yī)藥衛(wèi)生教育，培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生領域?qū)I(yè)適用性人才的特色校區(qū)。學校主要招收初中畢業(yè)生、兩類高中畢業(yè)生以及退伍軍人等。為成都市、都江堰市地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務。是具備中、高級職業(yè)教育和高級技能人才培養(yǎng)的綜合性教育機構，是集學歷教育、技能培訓、職業(yè)需求預測、職業(yè)資格鑒定、職業(yè)推介、就業(yè)跟蹤服務于一體的職業(yè)技師學院。

近幾年來，各中職學校著力培養(yǎng)學生綜合職業(yè)能力，有效地提高了畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，就業(yè)率一直保持在96%以上，比大中專院校畢業(yè)生平均就業(yè)率要高，而且就業(yè)的質(zhì)量也不斷提高。校隸屬于成都市、都江堰市兩級人力資源和社會保障局管理都江堰技師學院是以對口高考為途徑，以培養(yǎng)全日制統(tǒng)招大專層次的醫(yī)學復合型人才為目標，可報護理,藥劑，助產(chǎn)，醫(yī)學影像技術，醫(yī)學檢驗技術，臨床醫(yī)學，口腔醫(yī)學，中醫(yī)學等對口全日制統(tǒng)招大專，本科，同時學院開設有電子商務，旅游，教育，汽修，計算機等專業(yè)。

四川育英醫(yī)科校：

四川育英醫(yī)科技校又被稱為四川醫(yī)藥科技學校，是經(jīng)國家教育主管部門批準，由省內(nèi)外知名企業(yè)和高校參與合作的一所全日制、專業(yè)化的中等職業(yè)學校。學校堅持“以人為本，以學生為中心”的管理概念。通過學生會和團委，充分吸收學生參加學校民主管理，最大 限度的培養(yǎng)學生的自我管理、自我約束能力?！翱鞓穼W習，全面成長，學有所成”成為學生學習生活的真實寫照。

學校遵從職業(yè)教育規(guī)則，將理論知識、實用技能、歸納才能培育有機結合。形成“學歷教育+技能教育+對口升學教育”的新型培育方式，中高職銜接是國家樹立現(xiàn)代職業(yè)教育系統(tǒng)的一個重要舉措，也給廣大的初、高中結業(yè)生升入高級學校架起了一座橋梁，并供給了一條升學的捷徑。