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貴陽市中科工程技工學(xué)校(貴陽電子職業(yè)學(xué)校)

每天上班8個(gè)小時(shí)貴陽市中科工程技工學(xué)校,正常雙休,杜麗玲對(duì)自己目前的工作非常滿意。2020年從貴州工商職業(yè)學(xué)院大健康學(xué)院畢業(yè)后,她經(jīng)輔導(dǎo)員推薦,成功入職廣州白云…

每天上班8個(gè)小時(shí)貴陽市中科工程技工學(xué)校,正常雙休,杜麗玲對(duì)自己目前的工作非常滿意。2020年從貴州工商職業(yè)學(xué)院大健康學(xué)院畢業(yè)后,她經(jīng)輔導(dǎo)員推薦,成功入職廣州白云心理醫(yī)院?!皝淼綇V州之后,我學(xué)到了很多在貴州沒有接觸過的醫(yī)學(xué)技能,不僅開拓了眼界,也增長(zhǎng)了見識(shí),我已經(jīng)決定在廣州長(zhǎng)期發(fā)展。”杜麗玲對(duì)記者說。

畢業(yè)于貴州工商職業(yè)學(xué)院的杜麗玲(右)在廣州白云心理醫(yī)院入職

杜麗玲之所以能找到滿意的工作,得益于2019年貴州工商職院與廣州白云心理醫(yī)院建立的校企合作。此前,為了解學(xué)生最新動(dòng)態(tài),貴州工商職院前往廣州走訪企業(yè)和學(xué)生,得知部分學(xué)生入職該醫(yī)院且發(fā)展不錯(cuò)后,便開始與這家醫(yī)院建立聯(lián)系。

黔粵校企攜手,共謀長(zhǎng)效合作。對(duì)于未來粵黔協(xié)作的發(fā)展方向,《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持貴州在新時(shí)代西部大開發(fā)上闖新路的意見》(國(guó)發(fā)〔2022〕2號(hào))提出,支持廣東與貴州建立更加緊密的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,打造東西部協(xié)作典范。

12月13日,“部省共建技能貴州推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”啟動(dòng)儀式在貴陽舉行。劉楊 攝

2021年12月13日,教育部、貴州省共建“技能貴州”試點(diǎn)啟動(dòng),支持與廣東省優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校共建50所粵黔示范學(xué)校。攜手N家企業(yè),共同實(shí)施“1+1+N”協(xié)同發(fā)展模式,為“廣東企業(yè)+貴州資源”“廣東總部+貴州基地”等模式提供復(fù)合型技術(shù)技能人才支撐。

主動(dòng)對(duì)接廣東產(chǎn)業(yè) 增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性

按照國(guó)家新一輪東西部協(xié)作戰(zhàn)略部署,粵黔兩地從單向幫扶轉(zhuǎn)向協(xié)作共贏,廣東省繼續(xù)幫扶貴州省。進(jìn)入新發(fā)展階段,包括職業(yè)教育在內(nèi)的教育協(xié)作成為粵黔協(xié)作的重要內(nèi)容。

職業(yè)教育一頭連著產(chǎn)業(yè),一頭連著教育。引企入教,是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵一招。全國(guó)政協(xié)委員、民建廣東省委副主委、廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)許玲表示,廣東是全國(guó)的制造業(yè)大省,企業(yè)需要大量產(chǎn)業(yè)人才,尤其是技術(shù)精湛的技能型人才,貴州和廣東在此層面上有著巨大的契合空間。

貴州省職業(yè)院校師生技能大賽上正在維修農(nóng)機(jī)的學(xué)生。

粵黔兩省間的校企合作,不止?jié)M足于末端為學(xué)生解決就業(yè)。雙方還致力于共同制定培養(yǎng)方案、共建師資團(tuán)隊(duì)、共享實(shí)訓(xùn)資源,提高職教與區(qū)域發(fā)展的匹配度。

去年,安順職院依托學(xué)院的3D打印中心,與廣州黑格智造信息科技有限公司共同開設(shè)黑格訂單班,共建齒科人才培養(yǎng)基地。在訂單班的課堂上,2021級(jí)臨床2班的學(xué)生蔣冉收獲頗多。除了有本校教師教授的課程,學(xué)生們還獲得來自安順市人民醫(yī)院、廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州黑格公司的聯(lián)合培養(yǎng)。

“在黑格訂單班里,理論和實(shí)踐相互結(jié)合的授課方式,讓我對(duì)口腔相關(guān)知識(shí)有了更深入了解,也讓我對(duì)今后就業(yè)前景和方向有了更清晰認(rèn)識(shí)。后期,我相信自己也能用3D打印技術(shù)生產(chǎn)出醫(yī)學(xué)級(jí)3D打印產(chǎn)品?!笔Y冉對(duì)記者說。

2021年4月9日,廣州黑格智造信息科技公司負(fù)責(zé)人到安順職院交流

職教幫扶促發(fā)展,產(chǎn)教融合謀新篇。2020年10月23日,廣東——貴州產(chǎn)教融合促進(jìn)大會(huì)在貴州召開,粵黔48所職業(yè)院校與到場(chǎng)的60家企業(yè)攜手,現(xiàn)場(chǎng)達(dá)成2項(xiàng)捐贈(zèng)、5項(xiàng)校校合作幫扶協(xié)議簽約、33項(xiàng)校企產(chǎn)教融合意向項(xiàng)目簽約。

貴州工商職院副校長(zhǎng)、大健康學(xué)院院長(zhǎng)段亞平表示,推進(jìn)貴州職教高質(zhì)量發(fā)展需要主動(dòng)作為,不斷加強(qiáng)與廣東省優(yōu)質(zhì)企業(yè)的合作力度,把學(xué)校的招生、培養(yǎng)、就業(yè)建到產(chǎn)業(yè)鏈上,主動(dòng)對(duì)接企業(yè)人才需求。

校際合作共享共建

促進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展

廣東是全國(guó)職業(yè)教育規(guī)模最大的省份,截至2021年底,職業(yè)院校達(dá)635所。經(jīng)過多年發(fā)展,廣東涌現(xiàn)了一批躋身全國(guó)高職教育第一梯隊(duì)的學(xué)校,例如深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院等。

近年來,貴州的職業(yè)院校搶抓粵黔協(xié)作的重大發(fā)展機(jī)遇,不斷擴(kuò)大職業(yè)教育“朋友圈”,貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院與珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安順職業(yè)技術(shù)學(xué)院與廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院……

貴陽市中科工程技工學(xué)校(貴陽電子職業(yè)學(xué)校)

高質(zhì)量實(shí)施“粵菜師傅”“廣東技工”“南粵家政”三項(xiàng)工程是廣東省開展省際協(xié)作的重要抓手。對(duì)此,畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院立足自身資源稟賦,與越秀集團(tuán)、嶺南集團(tuán)、廣州酒家等企業(yè)共辦訂單班。同時(shí),還對(duì)接廣州市輕工技師學(xué)院。

“粵菜師傅——廣州酒家”訂單班學(xué)生在學(xué)習(xí)培訓(xùn)

目前,畢節(jié)職院已開辦相應(yīng)的訂單班7個(gè),培養(yǎng)學(xué)生300余人,首批訂單班學(xué)生已順利完成考核并成為企業(yè)正式員工?!霸凇洸藥煾怠唵伟?,我們與廣州市的職業(yè)院校進(jìn)行合作。訂單班的學(xué)生先在校內(nèi)培訓(xùn)半年左右,進(jìn)一步打牢做粵菜的理論和實(shí)踐的基礎(chǔ)后再去酒店實(shí)習(xí)。”畢節(jié)職院旅游管理系黨總支書記李冰對(duì)記者說。

著力搭建協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、加快校際學(xué)習(xí)資源庫共建、推進(jìn)雙方學(xué)分互認(rèn)……粵黔兩省的職業(yè)院校圍繞專業(yè)群建設(shè)、人才培養(yǎng)等多個(gè)維度,進(jìn)一步加強(qiáng)校際協(xié)同,廣泛吸納優(yōu)質(zhì)資源,打造現(xiàn)代職業(yè)教育體系,促進(jìn)貴州職業(yè)院校內(nèi)涵式發(fā)展。

除了在校內(nèi)培養(yǎng)人才,粵黔兩省的職業(yè)院校還創(chuàng)新合作模式,攜手走出校門,積極服務(wù)貴州發(fā)展。廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院與黔南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院,共同為平塘縣首期鄉(xiāng)村治理人才學(xué)歷技能雙提升班學(xué)員授課。

貴陽市中科工程技工學(xué)校(貴陽電子職業(yè)學(xué)校)

2020年7月,廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭全國(guó)11所職業(yè)院校在貴州共同組建職業(yè)院校對(duì)口支援協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟。組團(tuán)的方式,為貴州職教發(fā)展增添了新動(dòng)能。

全省教育系統(tǒng)東西部協(xié)作粵黔教育組團(tuán)式幫扶工作啟動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

在去年11月召開的全省教育系統(tǒng)東西部協(xié)作粵黔教育組團(tuán)式幫扶工作推進(jìn)會(huì)上,貴州省政府副秘書長(zhǎng)(掛職)、廣東省粵黔協(xié)作工作隊(duì)領(lǐng)隊(duì)胡愛斌表示,近年來,粵黔協(xié)作教育幫扶有基礎(chǔ)、有成效、有經(jīng)驗(yàn),下一步高質(zhì)量推進(jìn)新發(fā)展階段協(xié)作工作,繼續(xù)把教育幫扶擺在突出位置,促進(jìn)教育質(zhì)量的整體提升。

搶抓政策機(jī)遇

探索職教發(fā)展新路徑

“十三五”期間,貴州省教育系統(tǒng)搶抓東西部扶貧協(xié)作對(duì)口幫扶政策機(jī)遇,形成了“項(xiàng)目援建、教育幫扶”的雙向合作模式、“頭雁領(lǐng)航、東西協(xié)作”的組團(tuán)支教模式、“核心戰(zhàn)場(chǎng)、兵團(tuán)作戰(zhàn)”的整體植入模式等生動(dòng)的幫扶實(shí)踐樣本。

“新國(guó)發(fā)2號(hào)文件的出臺(tái),為貴州闖出新的‘黃金十年’指明了方向。在職業(yè)教育領(lǐng)域,這幾年貴州和廣東的協(xié)作越來越緊密,政行校企四方共同攜手培養(yǎng)職教人才,助推貴州職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展?!痹S玲對(duì)記者說。

借梯登高,打造職業(yè)教育貴州樣板,新國(guó)發(fā)2號(hào)文件方向清晰。貴州職業(yè)院校紛紛圍繞自身優(yōu)勢(shì),主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)接聯(lián)系,積極尋找推動(dòng)學(xué)生與崗位相融合、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)相融合、教學(xué)與生產(chǎn)相融合的突破點(diǎn),提升職業(yè)教育現(xiàn)代化水平。

2020年7月22日,職業(yè)院校對(duì)口支援協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成立大會(huì)在畢節(jié)召開。

去年7月28日,遵義市教育局與珠海市教育局簽訂共建示范校協(xié)議,桐梓職校、正安職校、道真職校、鳳岡職校、習(xí)水職校和赤水職校等6所中職學(xué)校與珠海市中職學(xué)校簽訂對(duì)口幫扶合作協(xié)議。

粵黔兩地職教協(xié)作的舉措不斷。去年,佛山市教育局選派17名教師到臺(tái)江縣支教,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)黃健光任臺(tái)江縣中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)貴陽市中科工程技工學(xué)校;六盤水市組織237名職校學(xué)生到廣東省學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí);廣州選派名校長(zhǎng)、名班主任、名教師等63人到畢節(jié)掛職和交流。

在新征程上,貴州職業(yè)院校全面推進(jìn)對(duì)外開放,積極融入粵黔協(xié)作發(fā)展格局,謀變、思齊、蓄能、提質(zhì),正奮力打造一批叫得響、傳得開、立得住的職教品牌。

委員連線丨全國(guó)政協(xié)委員、民建廣東省委副主委、 廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)許玲貴陽市中科工程技工學(xué)校:緊盯產(chǎn)業(yè)需求 實(shí)現(xiàn)人才供需精準(zhǔn)對(duì)接

“廣東是全國(guó)的制造業(yè)大省,企業(yè)需要大量產(chǎn)業(yè)人才,尤其是技術(shù)精湛的技能型人才,貴州和廣東在此層面上有著巨大的契合空間?!比珖?guó)政協(xié)委員、民建廣東省委副主委、廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)許玲表示,在新國(guó)發(fā)2號(hào)文件政策支持下,貴州職業(yè)院校要主動(dòng)打開校門,與廣東攜手共同培養(yǎng)職教人才。

全國(guó)政協(xié)委員、民建廣東省委副主委、廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)許玲

許玲表示,廣東職業(yè)教育迅猛發(fā)展的一個(gè)原因是緊跟產(chǎn)業(yè)鏈轉(zhuǎn)型升級(jí)。貴州職業(yè)教育想要獲得更大突破,需要進(jìn)一步盯緊產(chǎn)業(yè)需求,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的供給側(cè)與需求側(cè)精準(zhǔn)對(duì)接,增強(qiáng)職業(yè)教育的適應(yīng)性?!跋鄬?duì)其他教育類型來說,職業(yè)教育運(yùn)行機(jī)制靈活,需要一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)作為支撐。產(chǎn)業(yè)發(fā)展越好的區(qū)域,職業(yè)教育發(fā)展的后勁往往越強(qiáng)大。”

近年來,珠江三角洲制造企業(yè)不斷改造和引進(jìn)大量的自動(dòng)化與智能化設(shè)備?!吧a(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變引發(fā)了連鎖反應(yīng),在企業(yè)提升用工質(zhì)量的形勢(shì)下,廣東省的職業(yè)院校一直在走升級(jí)之路,其中包括管理層級(jí)、政府投入、培養(yǎng)層次、培養(yǎng)質(zhì)量?!痹S玲說。

貴陽市中科工程技工學(xué)校(貴陽電子職業(yè)學(xué)校)

許玲認(rèn)為,職業(yè)院校遵循的是教育規(guī)律,而企業(yè)遵循的是經(jīng)濟(jì)規(guī)律。因此,政府需要出臺(tái)一系列操作性強(qiáng)的政策,為貴州省職業(yè)院校和廣東企業(yè)搭建資源共享平臺(tái),助推深化校企合作。

按照貴州省的規(guī)劃,“十四五”期間,粵黔兩省在教育領(lǐng)域?qū)⒐步?00所協(xié)作幫扶示范校。許玲建議,一流水平的職業(yè)教育需要一流水平的辦學(xué)理念作為支撐,貴州和廣東要通過多種方式選派教師隊(duì)伍,探索符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律的辦學(xué)模式。

全國(guó)政協(xié)委員、民建廣東省委副主委、廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長(zhǎng)許玲

許玲認(rèn)為,職業(yè)教育的大發(fā)展,離不開融職業(yè)性、專業(yè)性、師范性為一體的“雙師型”教師隊(duì)伍,其中來自本土院校的補(bǔ)充力量必不可少?!爸挥信潺R優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍,‘三教改革’才能有序開展,最終推進(jìn)職業(yè)教育的擴(kuò)容提質(zhì)。職業(yè)院校校長(zhǎng)是職業(yè)教育方針的重要貫徹者和執(zhí)行者,其綜合素質(zhì)關(guān)乎學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在全國(guó)范圍內(nèi)我們需要不斷完善相應(yīng)的職業(yè)院校校長(zhǎng)培訓(xùn)體系。”

許玲表示,粵黔協(xié)作的深入推進(jìn),將進(jìn)一步促進(jìn)貴州和廣東在教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接,實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的良性互動(dòng)和協(xié)調(diào)發(fā)展。

企業(yè)連線丨廣州白云心理醫(yī)院創(chuàng)始人、廣東貴州商會(huì)(聯(lián)盟)會(huì)長(zhǎng)(主席)慕東泰貴陽市中科工程技工學(xué)校:結(jié)對(duì)幫扶更緊密 助力貴州打造技能人才高地

新國(guó)發(fā)2號(hào)文件提出,接續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)發(fā)展,支持廣東與貴州建立更加緊密的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,打造東西部協(xié)作的典范,廣州白云心理醫(yī)院創(chuàng)始人、廣東貴州商會(huì)(聯(lián)盟)會(huì)長(zhǎng)(主席)慕東泰倍受鼓舞。

“廣東省和貴州省多年來一直保持著緊密的結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系,新國(guó)發(fā)2號(hào)文件為進(jìn)一步強(qiáng)化兩個(gè)省份之間的合作指明了方向。”慕東泰對(duì)記者說。

廣州白云心理醫(yī)院創(chuàng)始人、廣東貴州商會(huì)(聯(lián)盟)會(huì)長(zhǎng)(主席)慕東泰

慕東泰非常關(guān)注貴州的職業(yè)教育事業(yè)。目前,廣州白云心理醫(yī)院與貴州工商職業(yè)學(xué)院、黔南民族醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學(xué)3所貴州的職業(yè)院校開展了多年的校企合作。其中,從2019年至今,廣州白云心理醫(yī)院共為貴州工商職院的82名學(xué)生提供了實(shí)習(xí)平臺(tái)和就業(yè)崗位。

深化校企合作、加強(qiáng)產(chǎn)教融合是辦好職業(yè)教育的重要法寶?!皬V東省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),優(yōu)質(zhì)企業(yè)眾多,這是很多省份無法比擬的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于貴州職業(yè)院校來而言,校企合作優(yōu)勢(shì)巨大,能為學(xué)生提供快速成長(zhǎng)的實(shí)踐平臺(tái)和發(fā)展空間?!蹦綎|泰說。

教學(xué)質(zhì)量的提高,需要多方的努力和時(shí)間的積累。慕東泰說,教育是一項(xiàng)需要耐得住寂寞的事業(yè)。參與到校企合作的廣東企業(yè),需要從一開始就秉持長(zhǎng)期投入的心理準(zhǔn)備,杜絕短視才能共同將教育打造成功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。

2021年12月10日,黔南州第八批赴廣州跟崗鍛煉干部到廣州白云心理醫(yī)院開展考察學(xué)習(xí)活動(dòng)

慕東泰表示,貴州要闖出下一個(gè)“黃金十年”,大量的高素質(zhì)人才支撐非常關(guān)鍵,尤其是實(shí)踐與理論緊密結(jié)合的復(fù)合型人才,貴州需要以更高站位、更寬視野和更大格局提前謀劃布局,開設(shè)特色專業(yè),才能在賽道上找到屬于自己的位置。校企合作的深化拓展,還可從構(gòu)建多元化辦學(xué)格局發(fā)力。例如,除了鼓勵(lì)具備條件的企業(yè)開辦民辦學(xué)校外,還需大膽創(chuàng)新,出臺(tái)更多細(xì)化政策鼓勵(lì)社會(huì)資本與公辦職業(yè)院校共建混合所有制或股份制二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。

“貴州職業(yè)院校要繼續(xù)加大與廣州等發(fā)達(dá)地區(qū)交流的力度,不斷將新理念和新經(jīng)驗(yàn)帶回貴州,助力貴州職教事業(yè)發(fā)展?!蹦綎|泰建議。

職院連線丨遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李凌:承擔(dān)造血職責(zé) 聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)貴州本土人才

貴陽市中科工程技工學(xué)校(貴陽電子職業(yè)學(xué)校)

“貴州高質(zhì)量發(fā)展既需要外部輸血,更需要自我造血,在粵黔協(xié)作中,貴州職業(yè)院校要切實(shí)承擔(dān)起造血職責(zé),實(shí)現(xiàn)為貴州培養(yǎng)大批本土人才的目標(biāo)。”遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李凌接受記者采訪時(shí)說。

遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記李凌

李凌說,開展東西部協(xié)作和定點(diǎn)幫扶,是黨中央著眼推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、促進(jìn)共同富裕作出的重大決策。新國(guó)發(fā)2號(hào)文件的出臺(tái),體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)西部革命老區(qū)發(fā)展的關(guān)心,加強(qiáng)貴州和廣東之間的聯(lián)系,是鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、東西部共同發(fā)展的應(yīng)有之義。

2021年11月,遵義職院與珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙方簽訂對(duì)口合作框架協(xié)議。按照規(guī)劃,雙方將在合作辦學(xué)、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科技合作等五大方面,建立協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制,共享辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展成果。

在決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)中,廣東等東部沿海地區(qū)職業(yè)院校認(rèn)真履行政治責(zé)任、時(shí)代責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召參與到貴州的行動(dòng)中來?!敖?jīng)過前期合作,雙方有了良好協(xié)作基礎(chǔ)和充足經(jīng)驗(yàn),貴州職業(yè)院校形象也得到了提升。

2021年11月,遵義職院與珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙方簽訂對(duì)口合作框架協(xié)議

李凌認(rèn)為,貴州等西部地區(qū)的職業(yè)院校要做好“立地”文章,在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中繼續(xù)承擔(dān)起提供人才支撐的作用,廣東等東部的職業(yè)院校,則要做好“頂天”文章,繼續(xù)在世界范圍內(nèi)做優(yōu)做強(qiáng),“推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,既需要發(fā)揮東部職業(yè)院校的排頭兵作用,也需要借助西部地區(qū)職業(yè)院校的本土優(yōu)勢(shì),二者缺一不可。”

在粵黔協(xié)作中,李凌尤為關(guān)注產(chǎn)教融合。他表示,貴州職業(yè)院校在協(xié)作過程中,要以高質(zhì)量發(fā)展統(tǒng)攬全局,以區(qū)域產(chǎn)業(yè)和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,進(jìn)行專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng),全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步深化職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的作用。

“貴州是實(shí)施鄉(xiāng)村振興的主陣地。新國(guó)發(fā)2號(hào)文件提振了貴州發(fā)展的信心,在全面加強(qiáng)粵黔協(xié)作中,我們將取長(zhǎng)補(bǔ)短、共建共享、互補(bǔ)雙贏,促進(jìn)職業(yè)教育向更高水平邁進(jìn)?!崩盍枵f。

貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞?dòng)浾?潘曉飛

編輯 張婷

編審 閔捷 李劼

來源:貴州日?qǐng)?bào)天眼新聞

本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表重點(diǎn)公辦職業(yè)學(xué)校-鐵路|高鐵|航空|計(jì)算機(jī)|護(hù)理-重點(diǎn)職高學(xué)校立場(chǎng),轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處:http://m.91kaidianbao.com/post/43769.html

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