西安虹途職業(yè)高中的學生們正在學習繪畫技巧。

西安虹途職業(yè)高中的學生們認真聽講。

中職學生正處在人生的“拔節(jié)孕穗期”,需要精心引導和呵護,學校的德育工作任重而道遠。西安虹途職業(yè)高中把德育工作的重點放在學生自強、自律意識的培養(yǎng)上,不斷創(chuàng)新德育工作的方式和方法,使學生在學業(yè)、品德、個性等方面得到和諧發(fā)展,提升就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力,為其今后的發(fā)展奠定基礎。

厚德成才 明禮誠信

5月 14日是西安虹途職業(yè)高中進行第二學期期中考試的日子。7時55分,考試即將開始,各班同學在老師的帶領(lǐng)下,重溫本班的青春宣言,為自己加油打氣。

高一( 12)班的同學全體起立大聲說西安虹途職業(yè)高中怎么樣：“西安虹途職業(yè)高中怎么樣我堅持,西安虹途職業(yè)高中怎么樣我成功!越努力,越幸福!”

8時,考試正式開始?？紙鲋刃蚓?同學們沉著冷靜,仔細答題。看著同學們奮筆疾書的樣子,老師露出了欣慰的笑容。

學校十分重視本次期中考試,提前做好充分準備?？荚嚽皟芍?各學科老師周密細致地安排每天的復習內(nèi)容,嚴格按照復習流程,組織學生梳理、鞏固所學的知識點。學校開展了誠信教育活動,各班召開了主題班會,幫助學生樹立“誠信光榮 作弊可恥”的理念,增強學生在考場上誠實守信的意識,提高道德水平,明禮誠信。

在兩天的考試中,學生們沒有出現(xiàn)違紀行為。校長岳衛(wèi)東對學生表現(xiàn)出的誠信、專注和拼搏精神面貌感到非常欣喜。他說：“從某種意義上講,這場考試不僅是對教學質(zhì)量的檢測,也是對品德素養(yǎng)的一次測評和考驗。在誠信這一方面,孩子們表現(xiàn)得很出色,說明我們的德育工作取得了成效。車無轅而不行,人無信則不立。誠信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們希望學生在考試過程中端正學習與考試的態(tài)度,在心中種下誠信的種子,為今后的人生路打下良好的基礎。通過本次期中考試,師生們能及時發(fā)現(xiàn)教學和學習過程中存在的問題,為下一階段的教學工作指引方向?！?/p>

自信自律 自強自立

因為中考失利,很多中職學生自信心不足,失去奮斗目標,對來中職學什么和未來要做什么感到迷茫。

李明軒是西安虹途職業(yè)高中高一學生,因為中考失利,剛?cè)胄r她情緒低落,上課注意力不集中,缺乏學習動力。老師們發(fā)現(xiàn)很多新生都存在和李明軒相同的問題——缺乏自信。

“中職學校除了傳授專業(yè)知識外,對學生自信心的培養(yǎng)同樣重要。對于中職學校來說,新生入校后一定要幫助學生把丟失的自信心找回來。”學校德育處主任武恒博告訴記者。

新生入校后,老師會主動和他們談心,幫助他們分析中考失利的原因,加強心理健康教育,轉(zhuǎn)變教育教學方法,一對一開展學業(yè)幫扶,讓學生學有所成,勇敢面對困難,找回自信、快樂成長。在老師的精心引導和幫助下,李明軒很快走出迷茫,重新找到了奮斗方向,全力以赴投入新的學習和生活。

為了讓德育工作更有成效,西安虹途職業(yè)高中設立了雙班主任制,為每個班級配備一名專職班主任和一名教學班主任。專職班主任每天陪在學生身邊,與孩子們一起上課,幫助他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教學班主任主抓學習,幫助和督促學生按時完成學習任務,不斷提高學習成績。

專職班主任譚蕩告訴記者：“我們注重學生的賞識教育,尊重和鼓勵他們,幫助他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,讓他們自信并陽光起來?！?/p>

譚老師認為,師生之間的關(guān)系應該是平等的、和諧的,老師要盡力為學生營造出尊重、理解、寬容、合作的氛圍,善于發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”,成為學生的朋友,讓學生敢于表達自己的想法,并及時給予鼓勵和表揚,耐心幫助他們克服困難,取得進步。

在教學中,西安虹途職業(yè)高中根據(jù)學生的年齡特點確定教育內(nèi)容和方式,制定出符合學生身心特點和發(fā)展規(guī)律的教學方案,在實施過程中更是根據(jù)學生的個體差異,因材施教,開展分級分類教學,使每個學生都能取得進步和發(fā)展,實現(xiàn)文化與技能同修,畢業(yè)后可就業(yè)可升學。

不負韶華 未來可期

學校堅持以德育人、以美育人、以文化人,鼓勵學生勤學、善思、多問、自律,執(zhí)著追求、拼搏奮斗、超越自我、創(chuàng)造佳績,爭做一名有理想、有擔當?shù)漠敶嗄?。學校精心組織詩歌朗誦、演講、書法、繪畫等各種活動,展示學生的特長和優(yōu)勢。

為展示新時代青少年積極進取的精神面貌與自強不息的擔當精神, 4月14日,學校舉辦了虹途“夢想與責任”演講比賽。在比賽中,同學們慷慨激昂,緊緊圍繞“青春·夢想·責任”這一主題,以獨特的視角、獨到的見解,詮釋什么是夢想與責任。同學們用深情的言語表達了自己的愛國主義情感和實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的信心和決心。

高一( 3)班同學王婧軒表示：“只要我們努力拼搏、腳踏實地,夢想終會實現(xiàn)。如果我們挺起脊梁、勇于擔當,責任終會化為我們源源不斷的動力,帶著夢想揚帆起航。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當。無奮斗,不青春。作為青年人,我們要勇于進取,不負韶華,做新時代的青春奮斗者?！?/p>

活動加深了學子們對于中國夢深刻內(nèi)涵的理解,引導學生積極將個人夢與中國夢結(jié)合起來,將個人發(fā)展與中華民族偉大復興結(jié)合起來。西安虹途職業(yè)高中的老師們希望通過此次比賽,激勵每一名學生為自己的夢想不斷努力拼搏、不懈奮斗。

學校開設了分層遞進的德育課程,不斷提高學生思想道德素質(zhì)。高一至高三年級分別開設傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)等為主題的系列德育課程,在多樣化的課堂教學中實現(xiàn)以德潤身的教育目標。同時,學校還構(gòu)建了社會實踐平臺,積極開展校企合作,大力培養(yǎng)學生的工匠精神,為其今后的發(fā)展奠定基礎。

經(jīng)過一段時間的在校學習,家長們欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子變了,變得懂事、自律、自信。

一位媽媽給高一( 6)班班主任胡浩老師打來電話,激動地說：“得到學校和老師的認可,孩子非常激動,回家后就把獲得的獎狀和獎學金小心翼翼收起來。他的性格也變得越來越開朗,學習更有勁頭了。感謝老師的付出,希望孩子能在老師的帶領(lǐng)下不斷進步!”

看到學生的進步,老師更是發(fā)自內(nèi)心地開心。胡老師說：“只要孩子能進步,再苦再累都是應該的。在教育的路上,老師應該努力成為一名學者、智者,用心用愛溫暖每名學生?！?/p>

（劉老師：18591967723）