讀一切學校都是會有它的好，自然也有它的不太好。同學們只需假如選擇了鐵路線學校，那麼就需要見到它的好，把不行的地方化小。我感覺，只需同學們自身覺得好的學校全是好的。由于之后當同學們真真正正加入到學校以后，還會碰到許多好于不行的挑選，同學們要恰當挑選。

成都市職業(yè)技術(shù)學校學院詳細介紹

學院內(nèi)設(shè)8個分院部35個技術(shù)專業(yè)，在校學生11000多名，大學畢業(yè)生就業(yè)機會始終保持在98%以上，一部分學員到國外學生就業(yè)，持續(xù)多次被評選為“四川省一般高學校大學生就業(yè)工作中先進集體事跡”，被中青報等企業(yè)評比為“全國各地高職院校就業(yè)競爭力示范校30強”、“全國各地高等職業(yè)院校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新50強示范校”、“全國各地高等職業(yè)院校思想政治教育示范性實例50強”，持續(xù)三年被四川省人力資源服務(wù)協(xié)會評選為“畢業(yè)生就業(yè)人力資源服務(wù)先進單位”，持續(xù)三屆喜獲國家教育部互聯(lián)網(wǎng) 在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽四川省特等獎、全國各地銅獎，在2018英中一帶一路青年人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽中獲得我國決賽特別獎、美國決賽銅獎，被成都市人民政府授于2017年我市創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作先進集體事跡。2018年喜獲高等職業(yè)教育國家級別教學成果二等獎2項，在全國各地高等職業(yè)院校中排行16位，喜獲全國各地高等職業(yè)院校技能大賽榮譽獎24個，排行全國各地16位，四川第一。

學院積極主動連接“一帶一路”沿途我國協(xié)作發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，持續(xù)推動國際性、地域協(xié)作。與馬來西亞南洋理工學院共創(chuàng)學員國外研修核心，進行老師學生溝通交流互相訪問新項目，與英國、美國、法國的、法國、澳洲、澳大利亞、新加坡、馬來西亞、泰國的、越南、中國臺灣和中國香港等20多個我國、地域進行留學生、短期內(nèi)暑假游學與海外實習等合作項目，與美國林肯汽車學院、法國的薩瓦高校、法國F U公益性教育培訓機構(gòu)、馬來西亞南洋理工學院、泰國的同鄉(xiāng)會高校、東方大學、宏達高校、新加坡英迪大學、香港理工大學、臺灣高雄餐旅高校、環(huán)球科技大學、亞洲地區(qū)棋牌研究會、越南川渝同鄉(xiāng)會、法國的雅高集團、美國洲際酒店集團、丹麥VIAVIA咖啡、ARM、HPE、Oracle、Cisco等學校和公司創(chuàng)建互利共贏關(guān)聯(lián)，進行全面溝通與協(xié)作，喜獲2018亞太地區(qū)高職院校知名度50強頭銜。

成都市職業(yè)技術(shù)學校學院殊榮

成都市，沃野千里，物寶天華，有悠久的歷史，地靈人杰，自古以來就會有“魚米之鄉(xiāng)”的美譽，近年來也是發(fā)生了天翻地覆的轉(zhuǎn)變。醫(yī)院問世在這方面奇妙而漂亮的農(nóng)田上，已踏過了24個秋春，為時代塑造了一批又一批的優(yōu)秀人才，喜獲了數(shù)不勝數(shù)的殊榮。 學院得到國家級別、省部級、地市級光榮稱號共70多種;老師本人獲地市級以上光榮稱號達130接待量;教育科學研究也是累累碩果，五年來公布發(fā)布的畢業(yè)論文48篇，論文獲地市級以上獎賞的175篇，已結(jié)項的科研項目有13個，獲地市級以上獎賞共6個，出版發(fā)行各種各樣教材內(nèi)容45本，在其中中國教育部整體規(guī)劃教材內(nèi)容19本，學員參與市以上各種各樣技能競賽得獎近30項。除此之外學院還得到12項職業(yè)技術(shù)培訓、考評、評定網(wǎng)站資質(zhì)。

成都市職業(yè)技術(shù)學校學院對外開放溝通交流

馬來西亞是一個城市國家，北京首都馬來西亞是全國各地的政冶、經(jīng)濟發(fā)展、文化藝術(shù)中心。擁有世界最大的海港，與此同時也是主要的國際金融中心。

我們在新加坡游學的幾日中，氣溫一直較為熱，具備非常典型的熱帶季風氣候的特點。這兒的大家以華籍占多數(shù)，有四種官方用語，各自是英語、華語樂壇、馬來西亞語、泰米爾語。根據(jù)與本地人的溝通交流，我非常明顯地體驗到她們大多數(shù)要說華語樂壇、但平時的溝通多習慣性使用英文。

馬來西亞有三種中華民族，分別是華族、印度的族、馬來族。因而馬來西亞的文化融合了不一樣種族的特性。在街上可以比較容易地看到各種各樣語言所寫的廣告牌，各式各樣不一樣風格的工程建筑也是一應(yīng)俱全：又高又大的摩天倫，奢華的賭廳，靜靜地屹立于

水岸的魚尾獅，造型設(shè)計奇怪的芒果城，水岸(馬來西亞河)上五彩繽紛的小屋子?而且馬來西亞餐飲業(yè)聚集了本地的口味和來自于全世界的美味，有中國菜、印度菜、云南菜、印度尼西亞菜、印度菜、西餐廳、簡餐等。

在馬來西亞較為熱鬧的街道社區(qū)上與國際金融中心內(nèi)，屹立著多種多樣的摩天大廈，有很多國際性大型企業(yè)之中辦公室。一到夜里，街道社區(qū)上便陸續(xù)閃爍五彩斑斕的花燈，十分引人注意。

馬來西亞的市容環(huán)境也是十分出色，置身于街道社區(qū)上，幾乎難以見到一片碎紙。 馬來西亞的交通出行也是四通八達。從鐵路線可以簡單地抵達新加坡、泰國的等地。大城市各個地方都遍布有公交站，大街上的公共汽車總數(shù)特別多。馬來西亞最方便快捷的交通運輸是地鐵站，運作徹底自動化技術(shù)。

在新加坡游學的日里頭，我們?nèi)ビ斡[了本地的景點，如魚尾獅像、新加坡動物園、動植物園這些。與此同時來到大家的友善學校——中華中學溝通交流瀏覽，及其到新加坡大學參觀考察。

魚尾獅像聳立在澳大利亞河的邊沿，是印尼的象征和代表。獅子座嘴中噴出來一股管口，掉入馬來西亞河。它是由雕刻家林南老先生和他的兩個孩子相互雕塑作品的，于 19xx年x月進行。在魚尾獅像后面的一小塊場所上，有四塊碑石與一只變小的魚尾獅，墓碑敘述了魚尾獅代表馬來西亞的小故事，中小型魚尾獅供大家合影照片。

新加坡動物園坐落于馬來西亞北邊，動物園里沒有人力的護欄，取代它的的是當然天然屏障，產(chǎn)生了當然的生活環(huán)境，以供游客參觀考察。在游覽的并且大家不但了解了相關(guān)小動物的專業(yè)知識，并且加重了保護動物的核心理念。

之后同學們進到學校以后，在學習中很有可能會遇上許多問題，這個問題假如處理的好，那同學們便會見到好的一面。相反，假如同學們沒有處理好，便會見到不太好的一面，同學們不必被不太好的一面給打壓倒了，反而是應(yīng)當敢于面對困境，而且摧毀它，那樣才算是良好的。