貴州省2020年什么院校有衛(wèi)校?實(shí)際上在貴陽市許多的院校都是有衛(wèi)校。許多的父母與同學(xué)對衛(wèi)校全是戴著有色眼睛的，覺得衛(wèi)校便是這些不聽話的孩子才入讀的，實(shí)際上沒有的，中專學(xué)校衛(wèi)校和普通高中是同等學(xué)力，并沒說誰比誰差，誰比誰好。實(shí)際上許多的普通高中大學(xué)畢業(yè)生也是會(huì)挑選入讀衛(wèi)校的，由于普通高中和衛(wèi)校所教授的知識(shí)是不一樣的，高中主要是教授文化知識(shí)，可是衛(wèi)校主要是教授簡易的知識(shí)與技能。

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

歸納

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校(Bijie Medical College)是2014年經(jīng)貴州市人民政府準(zhǔn)許，中國教育部報(bào)備的具備單獨(dú)授予專科學(xué)歷文憑的公立醫(yī)學(xué)類全日制一般高等?？茖W(xué)校。院校其前身是建立于1958年畢節(jié)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校，2017年8月，學(xué)校入選為我國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)區(qū)。2018年7月，畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校東校區(qū)創(chuàng)立。

教學(xué)管理

學(xué)生管理 “倡導(dǎo)以民為本”。創(chuàng)建“全體人員、整個(gè)過程的大學(xué)生管理方面體制”，制訂教職員工“一崗雙責(zé)”工作規(guī)范，堅(jiān)持不懈“一切為了更好地學(xué)員、為了更好地一切學(xué)員”的教學(xué)理念和監(jiān)管要嚴(yán)、服務(wù)項(xiàng)目要優(yōu)秀的管理方法服務(wù)宗旨，創(chuàng)建學(xué)員扶持制度及父母聯(lián)絡(luò)規(guī)章制度，重視學(xué)員品德教育、心理教育、安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)員自我管理與自我約束工作能力塑造，學(xué)員管理方面規(guī)范性、系統(tǒng)化、專業(yè)化。

師資隊(duì)伍

院校目前在職人員在編教職員工461人，在其中師資隊(duì)伍380人，高級(jí)職稱評(píng)審78人、初級(jí)職稱110人，“雙師型”老師165人,研究生55人，在學(xué)博士研究生3人，在學(xué)研究生13人。

教育資源

院校目前試驗(yàn)室208間，試驗(yàn)實(shí)踐設(shè)備儀器4285臺(tái)(套)，總價(jià)值達(dá)4237.4萬余元。在其中，生物科學(xué)館占地面積413平米，共展覽大中型身體塑化標(biāo)本49件。

院校有一所隸屬附院和一所非隸屬附院。與跨省定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和大健康產(chǎn)業(yè)組織協(xié)作，開發(fā)設(shè)計(jì)出較高質(zhì)量的、較平穩(wěn)的、包含大健康產(chǎn)業(yè)需要的各技術(shù)專業(yè)教學(xué)醫(yī)院，包含北京市中康醫(yī)院門診、廣東中醫(yī)院和深圳中醫(yī)院等共68家見習(xí)實(shí)踐產(chǎn)業(yè)基地。

強(qiáng)烈推薦技術(shù)專業(yè)——醫(yī)護(hù) 學(xué)校代碼：620201 修業(yè)年限：三年

一、培養(yǎng)計(jì)劃

本技術(shù)專業(yè)塑造堅(jiān)定理想信念堅(jiān)定不移，德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，具備一定的科學(xué)合理文化水平, 優(yōu)良的人文素質(zhì)、職業(yè)操守和創(chuàng)新精神，精雕細(xì)琢的匠人精神，極強(qiáng)的職業(yè)能力和綠色發(fā)展的工作能力;把握本專業(yè)技能和技術(shù)性專業(yè)技能，朝向醫(yī)院門診以及他醫(yī)療服務(wù)組織的醫(yī)護(hù)職位，可以從業(yè)婦產(chǎn)科護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、保健養(yǎng)生等作業(yè)的高質(zhì)量技術(shù)性技能型人才。

二、關(guān)鍵課程內(nèi)容

關(guān)鍵學(xué)科有：人體解剖學(xué)、生理、病理生理學(xué)、微生物與病毒學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、體格檢查、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、危重癥醫(yī)護(hù)等。

三、就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)員就業(yè)方向有：村衛(wèi)生室、社區(qū)衛(wèi)生核心、縣級(jí)醫(yī)院、地市級(jí)醫(yī)院門診，與此同時(shí)也可朝向各種各樣疾病防治組織，如婦幼保健醫(yī)院、疾病控制中心。關(guān)鍵工作職位包含：以婦產(chǎn)科護(hù)理為主導(dǎo)，兼具各大專醫(yī)護(hù)要求，能在各個(gè)各層次醫(yī)療服務(wù)企業(yè)從業(yè)醫(yī)護(hù)工作中，或從業(yè)社區(qū)衛(wèi)生核心、疾病防治監(jiān)測中心、應(yīng)急緊急救援核心、小區(qū)身心健康主題教育以及他醫(yī)護(hù)有關(guān)職位的工作中。

四、獲得證書職業(yè)生涯發(fā)展

1、資格證書：根據(jù)三年學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)徹底部課程內(nèi)容，經(jīng)考核達(dá)標(biāo)，授予畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校大專畢業(yè)證書。在學(xué)校期內(nèi)參與普通話培訓(xùn)、考評(píng)，可得到貴州規(guī)范字聯(lián)合會(huì)授予的普通話等級(jí)資格證書。

2、職業(yè)資格考試：大學(xué)畢業(yè)當(dāng)初就可以參與我國從業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試，獲得護(hù)理人員執(zhí)業(yè)資格證。并可根據(jù)技術(shù)培訓(xùn)，得到育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理員、失能老人老年人照料員等資質(zhì)。

3、技術(shù)職稱：大學(xué)畢業(yè)當(dāng)初獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)職業(yè)資格證后即得到護(hù)理學(xué)從業(yè)資格證，擔(dān)任出任護(hù)理人員職位滿2年，可參與技術(shù)職稱職業(yè)資格考試得到中級(jí)職稱(護(hù)師);從業(yè)護(hù)師工作中滿6年，可以報(bào)名初級(jí)職稱職業(yè)資格考試，得到初級(jí)職稱(主管護(hù)師);從業(yè)主管護(hù)師職位滿5年，并獲得本科文憑、在省級(jí)刊物上發(fā)布2-3篇畢業(yè)論文可得到副主任護(hù)師資質(zhì);從業(yè)副主任護(hù)師職位工作中滿5年，在省級(jí)刊物發(fā)布2篇畢業(yè)論文，可獲得主任護(hù)師資質(zhì)。

五、連接中職學(xué)校、大學(xué)本科專業(yè)及再次進(jìn)修

1、連接中職學(xué)校技術(shù)專業(yè)：中職學(xué)校醫(yī)學(xué)類各技術(shù)專業(yè)。

2、連接大學(xué)本科專業(yè)：本技術(shù)專業(yè)銜接的大學(xué)本科專業(yè)有護(hù)理學(xué)、護(hù)理助產(chǎn)，大學(xué)畢業(yè)當(dāng)初就可以參與統(tǒng)招專升本全國各地統(tǒng)一考試、成人教育考試、自考考試等再次升上大學(xué)本科有關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

我匯總

我覺得學(xué)生們在選校的過程中一定要謹(jǐn)慎，不可以太過度盲目跟風(fēng)，一定要融合自己的標(biāo)準(zhǔn)來選校。許多的學(xué)生們在選校的情況下注重的院校的學(xué)校環(huán)境和居住標(biāo)準(zhǔn)，我覺得一所學(xué)校的學(xué)校環(huán)境和居住標(biāo)準(zhǔn)雖然是十分關(guān)鍵的，可是學(xué)生們在選校的過程中一定要重視院校的師資隊(duì)伍、設(shè)施及其院校的往屆畢業(yè)生的就業(yè)機(jī)會(huì)怎么樣。若是學(xué)生們不清楚應(yīng)當(dāng)選取哪一所學(xué)校入讀，實(shí)際上可以考慮一下我所介紹的畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校。