高三還沒來得及嗎？高三學習還來得及嗎？答案是肯定的。

    高三學生模擬考試450分，說明這部分學生一輪復(fù)習效果好，基礎(chǔ)還可以?；A(chǔ)是大綱，是考試的基礎(chǔ)。如果我們奠定了堅實的基礎(chǔ)，在良好基礎(chǔ)的前提下努力工作，我們?nèi)匀挥泻艽蟮南ＭM入理想的大學。自信是成功的第一個秘密。只要我們不放棄希望，努力工作，我們就能到達理想的另一邊。

　　除了努力，高三學生還需要做好這五件事：

　　1. 重視錯題糾錯

　　高三整個學期，我們都會做很多題。如果你做更多的問題，你會做很多錯誤的問題。對于錯誤的問題，很多學生通常會改變答案。這將導(dǎo)致錯誤的問題仍然出錯。錯誤的問題是我們經(jīng)常犯的錯誤和容易犯的錯誤。高三學生要注意糾正錯誤問題。每次做錯題后，高三學生都要認真分析錯題。糾正錯誤的問題，然后及時復(fù)習。

　　2. 有效做題

　　為了鞏固復(fù)習效果，我們將開啟大量問題模式。許多學生做的問題并不少，但他們的成績并沒有增加。為什么？事實上，主要原因是問題沒有有效。在做問題時，三年級學生應(yīng)該突破舒適區(qū)，不要總是做他們能做的問題。當簡單的問題會做時，做一個更困難的問題。當一個部分的問題會做時，做另一個部分的問題。

　　3. 重視高考真題

　　每年高考前，高三學生要多做幾次高考真題。高考真題是往年的高考題。這些問題是命題組老師反復(fù)研究的問題。高考真題含金量高。高三學生可以通過研究高考真題，把握高考的方向和規(guī)律。高三學生在做高考真題時，要嚴格按照高考標準要求自己。

　　4. 養(yǎng)成良好的學習習慣

　　在學習中，三年級的學生應(yīng)該養(yǎng)成良好的學習習慣。例如，復(fù)習的習慣、反思的習慣、總結(jié)的習慣。當形成良好的學習習慣時，我們可以穩(wěn)步地提高我們的成績。良好的學習習慣包括良好的問題習慣。良好的問題習慣包括仔細審查、仔細閱讀、標準化的答案等。形成了良好的答案習慣，我們可以確?？荚嚨恼０l(fā)揮。

　　5. 提高學習效率

　　高三時間緊，任務(wù)重。高三學生要提高學習效率，努力在學習的每一分鐘都有意義和價值。為了提高學習效率，高三學生要養(yǎng)成良好的時間觀念。合理規(guī)劃時間，把每個時間段的學習安排清楚。嚴格按照計劃學習，不浪費時間，提高學習效率。

　　老師有話要說考還有不到半年的時間。離高考越來越近，高三學生不要焦慮或慌張。離高考還有很長的路要走，高三學生要相信自己。尤其是450分左右的學生，這個分數(shù)說明基礎(chǔ)很好。我們的基礎(chǔ)會越來越牢固，成績也會越來越好。還有兩三輪復(fù)習，我們還有時間克服薄弱的知識點?？傊?，高三學生不要在高考前輕易放棄自己。離高考還有不到半年的時間。高三學生能穩(wěn)步提高成績嗎？

　　01 為什么新高考的題目越來越難？

　　越來越多的人不明白：為什么實施新的高考，為什么高考試卷的問題越來越難？

　　2022年高考結(jié)束，聽難聲先后占據(jù)網(wǎng)絡(luò)熱搜！人們普遍反映的高考作文和高考數(shù)學太難了！很多考生走出考場都很沮喪……

　　從高考語文作文的內(nèi)容來看涉及圍棋、名稱、人文、創(chuàng)新、時代精神等廣泛領(lǐng)域……多個方面。

　　從高考數(shù)學考生的成績來看，今年的數(shù)學成績達到了歷史上最低的平均分，有人稱之為十年來最難的一次。

　　基于今年的高考，筆者想起了幾年前，一些高考試卷真的很少讓考生無法消化。

　　比如山東省2021年高考，學生普遍反映生物比化學難，化學比物理難，物理比以前難。反正考完每一科，學生都覺得:我太難了！

　　基于此，很多人預(yù)測未來高考會越來越難。考試院的回應(yīng)是:要發(fā)揮選拔作用。相當于變相承認大家的猜測！

　　02 中考越來越簡單，但是高考越來越難。這不是矛盾嗎？

　　從2022年全國高中入學考試的情況來看，一般反應(yīng)比以往考試的知識內(nèi)容更全面，但試卷的難度往往更簡單，對中學生的照顧更明顯，有利于大多數(shù)考生取得理想的成績。原因是什么？

　　與一位研究高考的大學教授交談，教授解決了關(guān)鍵問題：為什么實施新的高考越來越困難？事實上，這是高中入學考試和高考的教育使命。如果目前的高中入學考試，從選拔考試，慢慢到合格考試；那么，高考，是國家真正選拔人才（或先進人才）的開始。

　　前幾年中考的分流說讓很多家長不甘心，認為過早分流對那些有后勁、發(fā)育遲緩的孩子有些殘忍。

　　現(xiàn)在高中入學考試變得簡單了，那些細致而努力的中等和高中生有更多的機會進入普通高中。對那些不努力工作、基礎(chǔ)薄弱、對學習失去興趣和信心的孩子進行轉(zhuǎn)移，國家根據(jù)學生的才能教學生，實現(xiàn)合格螺絲的培訓(xùn)。

　　高考要篩選出能從事創(chuàng)新工作的真正聰明人。從高考題是由大學教授命制或檢查的，可見一斑。

　　但一個殘酷的事實是，任何學科的命題專家都不會考慮其他學科的難度，而是從本學科人才選拔的角度出發(fā)。不管高中老師教什么，怎么教，他們都想選擇自己想要的人。

　　他們需要什么樣的人才？它與國家發(fā)展戰(zhàn)略密切相關(guān)。通過高考，選拔可以解決高校和國家卡脖子問題的學生。例如，在科技領(lǐng)域，以美為代表的西方卡脖子有35種技術(shù)。中國如何擺脫這種情況？需要創(chuàng)新人才。

　　歸根結(jié)底，國家認為顛覆性創(chuàng)新人才不能通過高中入學考試進行篩選；國家需要的高質(zhì)量的螺絲釘不應(yīng)從不斷提高難度的高考中選擇。

　　高考，作為全國選拔考試，國家缺乏人才，指揮棒會朝著哪個方向揮舞。

　　有網(wǎng)友評論說：這種模式，就是先刷懶人，再刷笨人。

　　仔細想想，這也是有道理的。畢竟，教育到最后，總是要實現(xiàn)高級選拔的功能，只不過是這個時間點的高考。

　　由此可見，在新的高考下，未來的高考不會變得簡單，而是會變得越來越難。這種困難主要體現(xiàn)在題目更靈活，更注重學以致用，而不是死記硬背。

　　03 這樣復(fù)習備考才能贏得2023年高考

　　一是基礎(chǔ)扎實。

　　復(fù)習必須回到教科書上。教科書是一個大綱，具有知識基礎(chǔ)和系統(tǒng)性。因此，只有徹底掌握教科書上的知識點，無論試題如何改變，答案都會改變。同時，教科書上的典型例子非常有針對性，復(fù)習準備反復(fù)研究，有很多是高考的真實問題，具有很強的代表性。

　　其次，知識的全面性。

　　新的高考，從人才選拔的高度來看，要求考生有廣泛的閱讀和知識?？忌鷧⒓痈呖?，需要了解一定的政治和實際問題，了解情況，可以從情況中提取信息，最終解決實際問題，這種能力不僅解決漢語、政治、歷史等問題，而且解決數(shù)學、物理、化學、生物等問題的需要。

　　還有，不偏科。

　　科目薄弱的考生很難在高考中占據(jù)優(yōu)勢。因此，考生在復(fù)習和準備考試時必須在薄弱的知識點上取得重要突破?？忌鷳?yīng)清楚地了解自己的薄弱學科，在復(fù)習中傾斜，在薄弱學科上更加努力，只有不斷突破薄弱學科，才能有機會在高考中取得優(yōu)異的成績。